H NTYFPE 058 att' först tå rätt, nn soo > FETT TFETTTTTFrTYtTEeFAEFPY reTtyrteFFer ca "Lördagen den 18 Augusti 1962 även privat. Dettå Och mycket "mer: är” Stig. Grybe,” hela Sve-' xte. haj i UPP, (fast S Id red - nå é I ken” till trots” har. Stig "lyckats. inte. så smycket), och k — Till em i början tickade -Iklockorna men jag tackade, Min fallenhet för yrket- var inte den rätta. Eller vad sägs om 'en ur: makare som”fnte- kan håna t-. den? = una ÖA det blev twater soäan 1. = Nej. bevare mig, Inte 4 : Om "man. inte kan. kalla mitt >. ; Vid en härmare bumpning vå + Isar det 'sig att Stig ”gästspelat” - både som brevbärare, :bökbinda-' 'Oljetappare inte att förglömma. -| — Men hur. gick det med tea : [tern?..: : Julias yngste friare? . a — Tackar, tackar, Men skämt > åsido... Jag lånade" pengar och: -lgav, mig iväg. till ' födelsestaden Va snösvängen "inte att förglömma, 4 för att få slantarna att gå ihop, - [men fick lära mig. mitt älskade måste också få: säga ocs aft om det. endast hängde. på våra strä- -ordet måste som: en Orm är na ” begränsade möjligheter, den orättrådige för- valtarens' klokhet. Ne derlåget” "Prisglvna. åt ten. Det är:Gud som:skall göra är han 'som' kallar] vårt liv. Av idel” "nåd skän= ker Kån sina:or vare: paradiset "Men: alt förenos' ned duivoenfälden AE Hur äro” de dock Ne "en skugga och 'ej mert - De fika, la hava”. u syndat saknad ” h. tillfredsställelse: Det tt på: det ;bérga ; jäv; 71823; förflyttades. och samlarén av v den gamla: allmoge - uppsatt S på Hålfstärs st k. Galg-" musiken. Om, han "icke! varit -.ormaklokhieten måste | må PEREPENSEER Ed "skilligt' fattigare på detta gebil. | Men Ysenius” var. också uwintres- skol : Söm bekant stadgade den stora folkskolereformen” 1842 att i ölkskola" skulle" inrät-" : ldsberga: sockenmän ” ansåg " på stämma den” 27 november; : sam- rv för. Tönnersjö "passade I bäst, med hänsyn till de”rådan- i de avstånden, ”ambulerände sko- a- | ock bättre till: Så byggdes: 'ock- r så påföljande” år Eldsberga” för- vare ns Fine ns VAR RF KDE RR Ain YIVETCFFSTYATTERFFT OT TYR Tv DAASADLA. re,-. kontorist och tidningsbud.” PAR RIKA NTTTEVEYAPN Forts. . ” — Åberopandé vissa, -högst beklageliga omständigheter, för vilka här nedan skall redogöras, nödgas jag. underrätta Eder... "Hans diktamen kom hastigt, flytande, utan mågon tvekan om ofden. Det liknade inte alls nå. got ” brev, skrivet i bestörtning och vredesmod. Han måtte ha tänkt över detta länge, kom det för - Gustafva; ' Det låg i hela hans handligssätt en ond' vilja, "som målmedvetet : "och förslaget arbetade” på . att” skilja henne från fästmannen, Hon" blev. rädd, räddare än hon - någonsin". förr. känt sig. "I Hon” betraktade brevet framför sig, som om det' varit den sista tegelsten, som sättes in i muren kring ' en ; levande. - begraven fånge. Det "skulle täppa +till”det enda hål, som ännu 'släppte in sol och -Iuft' och "dagens ljus. Ett ögonblick lyfte hon upp.det och I: höll det mellån sina bägge. hän- socknarna. kom: "att" "pestå äv följande . »personer: Prosten A, Stendahl ordf. Nils, Erlandsson, Eldsberga, Nils Bengtsson, Tön- nersa, : Carl ”M,' Hammar, Ahls= lät 7 Carl" Bergman, 2 (Pappers- et blev tre represen- tanter' fö varje. kommun. sElds- -- I berga - förste skollärare "blev ] ES | Magnus Gren, Han hade -genom- . gått” semin; riet .i: "Göteborg: och F föds byggt: skolhuset och ' han . ståtligaste; i : Halland. Men så hade det också kostat "18.000 kr. Här. fanns både slag o mett, nytt: 'skolhus i i Elds- berga. De: gamla '.skolhusen : än- ,. "”otidsenliga” ”,S'Isynnerhet då? man! skulle. införa, det sjunde läsåret. Den: nya skolbyggnaden | skulle innehålla ;- fyra .. salar, kapp-:: och". mäterialrum” samt gymnastiksal. ' > Kömmittéförsla- get' var. på, 99. 120 kr, Förslaget antogs.. enhälligt. av. kom."-full- mäktige, ; (Inom "parentes / kom) ; | den :pampiga. tvåvåningsbyggna- i” kosta över de” 100.00,] te en den: men det är som Kipli nig si annan: historit.). - : | Men.nu: återvända” 4 till det äldsta "skolhuset: av” annd 1843, det. ”gamla”,; På förslag 'skänkte nu”: Eldsberga: skolhus i(med svart tavla -med årtat och minnesord” på' väggen som otaliga 'vägfarande läst och begrundat) till" Hallands. Musei- Som > förut, : nämnts ; plockades | huset mer, transpor terades til Hallsndsgården: Det var ' en gärning: av" aktning och, pietet för det gamle och vem som Fi helst kan” och "bör) ' nu' göra ett besök "på Hallands skol" museum — och leva sig tillbaka 1 dill den tid då den svenska folk- skolan vid i sitt vardände. Till- komstén, av. detta" museum kan också. 'räkn som Ysenius förs NEN RR RS PIAS Arab red MA YYVYVN RYCTTETPRP I på "samma. som i början, -Åter- let. Alltid skall det väl komma nå- ordnad. kö RR skolläraren, Före eK. ket "vanliga i: vårt” an dels z sig själva medan mödrama för- FRITT TTT nn RAR Rn Giftomans samtycke. CAV Ingrid Hesslande r es == "der, som om hon nästa sekund ämnat riva "det. mitt itu. . Då fick hon en sträng. blick av fadern. - — Nå? Är du med? Nu fattas bara underskriften, = = tecknar . capitenens ödmjukaste tjänarinna Gustafva ”Voigtlän- der. — — — Är du färdig? > > -— Ja, pappa, ; > Han räckte ut handen, — Giv hit då! Jag 'tar hand om det här. Traung får 'rida till prostgården med det redan i kväll, så att det kommer i väg med. första > post." Vänta,' rusa inte i väg nu, det var en annan sak" också. . Det "där kramet du fick - av. Lagercrantzen . måste också skickas tillbaka. | vid skrinet, ” — Men pappa. Noel Då kom ' hon "att länka på > Rädd såg hon upp på honom. ännu en sak: förlovningsringen, Hennes högra hand slöt sig om den vänstra, fingrarna trevade efter” ringen, som nu suttit där inge, "att, hon inte längre dess tryck kri g fingret gon här förbi, som ämnar sig uppåt bohushållet. Ja, då hade jag ingenting mer att säga dig. — Han nickade kort, Du kan gå, ' : i mare stod ett gammalt" nipper- skrin, fodrat med röd sammet. Hon hade fått det av sin mor- mor och hon förvarade där sina fåtaliga smycken, Lagerchantz' brulskatt hade' också låsts in där. Nu ' öppnade hon skrinet och började ' långsamt plocka små. dyrbarheter' glida mellan fingrarna, synade dem och lade dem i en liten glittrande hög på den blanka Bbjörkskivan bred- parna”” hårt sammanpressade började hon vrida den runt på ' fingret för att draga den. av sig. « Vad det gjorde ont! Kanske hade . fingret svullnat,. sedan hon först satte den på — kan-; ske gjorde hennes upprördhet henrie tafatt, så att hon" alltför — Men pappa, vope, det inte mycket "ryckte ” och” slet. "Dot bättre, att vi väntade « spå ”ett | kändes, som om guldet > vuxit säkert" bud? =. - last i huden, ' s ' Fadern gick med” tynkad pån- sot nå "några "slag fram och' tillbaka Sen Ar : a UPPFINNARENS FAVÖR . "| -En indian, som sökte arbetslös- hetsunderstöd, blev ” erbjuden” ett . Skräpet kunde komma . bort. på jobb men vägrade att” ta emot” det med” orden: vägen, och så finge jag skulden | IS Vit man hittade på. ärbeten, Låt honom behålla det! to igen i kom det över henne, sam- änsla av att hon ville upp- skjuta” någonting, be c om , respit. djupa föräldrakontakt, när” de - har. nått : goda, resultat i. sitt | hower stor uppseende i Sverige. Et litet högt” utvecklat sociali- | serat" land borde varnas, ansåg Eisenhower, 'emedan” döss själv- redan i der tidiga barndomen | något som doc, Söderling kallar skolskadör och som. följer. indi- viden genom hela livet. 'Vi be= ; sygsätter 'och ' poängberäknår -- våra livskamrater. och' när en . övertro på kunskapsmängden, : , | medan vi.ägnar för litet åt ka= ett begär att överträffa sig själv, vige; Danmark; Norge. "och USA | Antalet självmord. är, ett, mått på konflikter" och: spänningar d högre levnadsstandard, Arbetet "I samhället." 'Samhällsstrukturen blir ofta en flykt från ångesten, är: dock inte” orsaken: till själv- från" en känsla ' av tomhet och . mord; ': den, kan" man söka hos tristess, Så drivs människan. till - "allt större insatser,' så'stora, att bor inte orkar med dem; Miss lyckandet :kommer och uppfattas som, en': katastrof, Tanken: på”. självmord dyker upp; : Kvinnornas "självmordsförsök - känslomässiga, emotionella misé- lyckande” 'och "dels motgångar” i yrke” och kanriär, Den svenska nationalkaraktären 2: (slutenhet; förtegenhet;'”-missni allvar, idoghet' "och stolthet) är: mycket sårbar, ' "Den har sina rötter.i en felaktig uppfostran. av barnen. Dessa - får ; mycket tidigt klara enda långt figande' Makarna når inte inbördes: kontakt," och. at- . Självmordsförsöket 7” Blir ett desperat... kontalstförsök. från kvinnans sida. - ärvsarbetar..' Barnen ; tar. skada i. . själva. roten; de blir, osäkra på. sig ” själva.: Ebt annat” stort fel i vår. uppfostran I har dr Hen- din” funnit...De svenska barnen (givetvis i synnerhet, pojkarna) får inte” visa: sina känslor; de bör vara modiga och tåliga. | Ofta är "de mörkrädda / och lider av ångest. och , fobier. : Isoleringen från modérn gynnar uppkomsten av :sådant lidatde!. VE UTNSA - Redan: i: barndomen : grund- ges svenskens ' strebermentali- = det. viktigaste. i. livet ' är "”Komma + fram”, att, göra kotriör. Barnen » får sin senda dygn, "begå självmord i "Sverige — blott. 4 av: dem lyckas, Det söker. 15.000 ” men lyckas blott”. 1.500 i sin avsikt. I Danmark är ' siffrorna procentuellt ännu stör- re, medan Norge endast har 35: proc. äv, alla självmord. i Sve- rige. : Vi bör komma "ihåg, att dör för egen hand än blir offer för. trafikdöden. - : Uppfostras mord? "Säng t till min: i kära SJUNG NU EN SÅNG OM DIN KARA : DRÖM DIG TILLBAKA IGEN .. | : MINNS:ATT HON-ÄN ÄR DIG NÄRA SÅSOM DIN: TROFASTA VÄN, .. I VINDEN :VILL HON DIG SMEKA - + F FÅGELSANG GÖMS HENNES. RÖST. . 1] ÖGAT AV: BLOMMAN DEN VEKA” "DU SER HENNES". BILD OCH FAR, TRÖST dT DIN:KARA-VID: SIDAN ÄN GÅR ': CN = VAR DU. ÄN VÄL STÄLLER "FÄRDEN ' + I DRÖMMEN HON STÄNDIGT DIG. NÄR I ALLT SOM LEVER OCH BLOMMAR 1. ALLT SOM GÖMMER. BEHAG ' HON FINNS I DIN DRÖMDA SOMMAR (I'HELG OCH" I -VARDAGSLAG PA när appiopa ar rdtt upp dess innehåll. Hon .lät sina . skolarbete, ». Därför « grundläggs”' raktärsdenandet. - Svensken har att" arbeta hårt: för, att nå en : bar ofta en annan orsak; Äktenz / skapen iSverige är ofta ”ett.A 'mosfären. i "hemmet ;blir kylig. avsevärt” många: fler människor ' människorna i Sve ge till själv S På byrån i Gustafvas kam- ” Blek om kinderna och med läp- - i LR je 41 : personer försöker - - varje innebär, att under 'ett år för- -
Texten är automatiskt avläst ur skanningen. Gammal tryckstil ger
ibland felaktiga tecken.