spö Rat 1 SÖDRA+ HALLANDS ORTSTIDNING — > deklarera” med TS-kontrollerade siffror en stigande upplaga 1954 VT vyeveryv co Si Hallands im är sedan mänga 4 Lokaltidningen studeras: anti en annons i denna blir: aktiq På detta, när NI gör upp E FREDAGEN "DEN "29 OKT. ot rer "| 600 Frukostklubben, ' > Så har 'vi lärarnas enskilda Böj rv ardagsmorgon. Därefter: 7.40 Mi dakt av kyrkoherd mottagning, : där ' det ju så ofta 630 Nyheter usiN väderlek. "Där Dag Tallin, NM ET sägs från lärarhåll att det aldrig | N I väderlek, |. 8 i lyheter och 'vä, >] är någon: förälder som låten. hö- efter: Gammal dansmusik, . - 12.00 Kloct I Stodshuiderlek. | va av sig, Litet var har vi väl N 4 7.00 Karin spelar för husmöd- LÖRDAGEN DEN 30 OKT. 6.15 Vardagsmorgon. GG" mofonmusik. é ; yheter och väderlek; Där efter: Blandad underhållning, . ärefter: ' net, Dagens "dikt. Därefter: Åke Ek- Betydelsen av . : ” Forts. fr, sid. 4 - stöter på motstånd från sida det vet vi ju alla. barnens förresten . hört . någon förälder "rarna, : - i > brå + ” ; SS . . "ström, violoncell, och Hildi; som" med , illa dold ra a 17.40 M ak ström, violoncell, och Hilding Do= illa dold stolthet för LW, Johcenandakt av pastor.J. |. mellöt, piano. - ” klarat att' "hittills har jag då 8.00 Nyhetet och väderlek, Där- efter: Lediga platser. '. : 8.20 Mc k 12.30 Nyheter och väderlek; Börs- noteringar. Därefter: Vilsam mu-" sik på grammofon. fält I bara haft glädje av mina: barn, så aldrig har jag behövt 'besvä- ra någon lärare”. Här är vi in- "fört er sert på Do a É a ne..på en ömtålig punkt. En allt- 9.00 Skolradio.” bön Torsebrg 65 .krutfabrik 1 för. stor respekt för skolan' sit- . 9.00.”Listen and Learn! Klass 5, Ki denskurs ' i Ich "Sven Fjelner.s tot: - . ""+'9.30 : Blind "Man's Buft. Klass 7, ort densh i Ich Svarte Hjelmström, -s10,00 I: blickpunkten. : "10.10 Zlgskyttarne. ID. [ning av Nils ”'ygren.. Kommenta- rer ' av. Hans” Ruin. (Malmö). : 10.30 Listen" and Learn. Klass 6 Uppläs- Per-Olof Hänsjo. : (Umeå) — / 11.00. Musik "under "arbetet, 12.00 'Klockspelet i Stadst MH Dagens dikt. Därefter: Ragnar, son hn av ad le, Gösta Anders-. | visserligen besked om hur bar- | 2 ; | ;Hesse' "spelar dragspel. | 17.00 Väderlek.:. :| net skött sig i skolan men om LPA - : 0 - yheter och” väderlek. : Där- | 17.10 Ett Program med ungt han- det "misslyckats finns ingenting EN | ro | t efter: Börsnoteringar; «+ =" > delsfolk i Göt : ” | som: säger : varför barnet miss- "Jo, pappa och mamma : — Vi tyck kort As 12.45" Hushållningssällskapens kurs- | — Olof Olsson. eborg.. Red.: Sven” | lyckats -ellér : något besked. om. är hemmal esse oc. så här. apropå så behöver dt Inte ha så mycket SA : verksamhet. Direktör Nils Tärn- £ vik talar om tnuntliga kurser. :' 12.55 'Tidsslgnal: ss ov oe ” 13.00:-Skolradio.. Sparbössan. Kon? :» ferencier: Gösta Knutsson, ' 13.30 Den gyldene sol :Underhåll- «Ning av Statsradiofoniens Drenge- kor. Dirigent: Henning Elbirk. 13.45" Edmundv Res orkester. (In- + >-spelning från BBC Transcription "Service, London) > RE Ir Klipp och kommentar, 13.30 Repetition I en buss tillsam- mans med Ingrid. Almqvist och Putte Wickmans orkester. 13.55 Att vara kvinna: i Polynesien. Ett kapitel ur »Kärlek i Söder-. «' havet> av Bengt Danielsson. :-' : Uppl. av författaren. ot 14.25 Musikalisk underhållning." - 15.25 För de' yngsta: Här kommer Kalle Stropp! SÖREE AE 15.40 Från folkbildningsdebatten. 16.00 Kammarkonsert, | 16.35" Incontri in Italia. Italiensk 17.45 Tysk textrepetition. "17.50 "Veckans löpsedel, i 18.00 Helgmålsringning från Njut-' ångers kyrka 1 Hälsingland, ” 18.10. Grammofonmagasinet, : 18.55 Meddelanden, : ven 18.00 Nyheter och väderle! ' Dagens eko.' . er 19.30 Sittinitti minuter med Len-: nart Hyland. Medarbetare: Görän Byttner. MÖT : (Ume ) : har ' stor respekt för: lärarnas upptagna ::tid och det skal vi men det bör inte få fortsätta. som det : nog hittills ofta varit att föräldrarna inte sökt upp ren förrän - något i tråkigt :inträf- fat: .Underbetyg eller anmärk- ning på grund av bristande kun- skaper” eller. dåligt, uppförande. 'sEn fjärde -form av kontakt mellan ' skolan ' och hemmen ' är betyg och varningar, önskvärda kontakten ger. dessa hur . man ' skall - förfara för att avhjälpa det onda, - Med elter,. mot skolan «-, " Vid : bildandet aven föräldra- förening : måste” man se” till. att föreningen från början får prä- geln "av att .arbeta' med. skolan och inte mot den. Initiativet: til bildande av föräldraförening kan 14.15 Jag bor: vid en landsväg." Lillebror. > Manuskript: ' Astrid | komma från skolans" sida eller s Samtal: med Per Leken i Magnor >" Lindgren." Regi: Elsa : Olenius, I från ' målsmannahåll. ''I': senare 14.25 "Möte med Asiens ungdom På Medverkande: - Eskil . «Rasmus» | fallet ' frågar vi alltid vid :kon- - världskongréss .t Singapore. - « 14.45" Birgitta" Nordenfelt musicerar --med de yngsta. ' 15.00--1520 : Radioföljetongen ” Mar- kens gröda av Knut Hamsun, V > Uppläsning av Holger Löwenad- . 7:00 Lokalt över: övre ” Norrland, "Sundsvall och ”Öster- ””sund:; Sameprogram. co. 5 17.00 : Väderlek... 5 or Doe 1710..Två år:i varje klass. Lasse - Sarri läser ur en bok av Kar de ; Mumma: st oo u 17.30 Big Simons skivor. 18.00. När Kådbacka-Kalle var sjuk ." Uppläsning av Gunnar Henrikson > 18.15 Grammofonmusik. 1. El mari- juano;: mambo - (E. B. ” Rasado) . Xavier - Cugats orkester, 2, Mjöl- narens Iréne, tango (Landgren-Ger- hard). Lily Berglunda, sång. Dick Harirs orkester. 3. River of ho re- turn (Ni Darby). »T Dahlenius, Anita Wall, Lars Lind- hagen, Birgit Rosengren, Håkan Westergren och Åke Grönberg. ” »Sistisittinitti.> Skämtifemti: mi- nuter med Povel Ramel, Manu- skrivt: Povel Ramel, Yngve Gam-: lin, Pekka Langer och Sten Kärr- by, Regi: Roland Eiworth.: Med- verkande: Brita Borg, Gunwer Bergqvist, J3arbro Wilhelmsdot- ter-Rak,' Povel - Ramel, ' Martin - Ljung, Pekka : Langer, " Yngve. -. Gamlin, Flickery Flies m. fl. samt " Erik Johnsson med sin: Sittor- kester. Produktion: Roland Ei- worth och Lennart Hyland. - 21.00 Hans-Gönther :Bunz,;: .Tysk- land, spelar piano. Mr 21.20 Redan de gamla grekerna: Professor Arne Furumark 'om vår - syn på antiken. (Uppsala): ”.:' 21.45 Göteborgs radioorkester. Dirl- gent: Sixten Eckerberg, ”. : . : 22,15 Nyheter och väderlek. takt med 'riksförbundets. sekre- tariat ; hur" förhållandet" är till skolan. Man bör 'ej starta en för- äldraförening' i en ' konfliktsitua- tion." Det' kan 'ta. år innan man sedan :får. den goodwill man ef- tersträvar. : En kan vara en god hjälp vid star- ten. .-Initiativ . har t. ex''tagits från lokalkretsar av husmoders- samlade. kvinnliga ; politiska 'eningarnå o. s v: " Vilken inriktning skall då en rande .uppgift.-- Föräldraförenin- och "studiecirklar "i ba ungdöms-psykologi' samt i och uppfostringsfrågor. ter i sedan vår egen skoltid. Vi |: självfallet ha till en viss grad |" ära- |! Utan den I. fadderförening |” förbundet, « Fredrika '"Bremexför-'|; bundet, "Lions -club..: Rotary. de |. ör- |, föräldraförening -ha? Den skall |- för: det första ha en föräldrafost- ' gen bör - anordna föreläsningar |. männens . Riksförbund utger en |; > I HAN GICK NED LIKADANT Y p VAD SÄG Do OM I GÅ UNDER -Annonsorgan | Observerad, Tänk pr | dra annonsplaner! J sc FLODEN (ÄR a VAD JAG SÅG..2 RAG SÅG INGENTING. DET SAN, | ANSIKTE Bak NSET NI SFUNIEN BAKOM VISIRET) » VP TOMMI Le z besvär med förberedelser och sånt! ha så mycket OM = HJÄLPI- vi Har EN VÄLUNDER OSS! INGEN z . SNÄLLA, BARA MAN INTE RETAR FARA KAPTEN f- DOM ER jar Nu "är det jag som 'har fått en . "Äntligen ska ”- ut , e& flylta”" lej nu, annars :hamnar”jag "på din” fallskärm, :Jag har haft många goda er under ärer: h ågot "| tidskrift BARN -i' hem, 'skola- / kasta: oss ut i samhälle där vi i- varje nummer har. artiklar. som om möjligt. be- |: rör barn i alla åldrar, Som med- 22.30—24.00 Musik till midnatt.” Elvagäst: Maurice Chevalier. . fGrammofon.) oa Ernie Ford, sång med kör. Dirigent; Billy May. 4; Brage Gilles hambo " kvintett. 5. Med hundra gitarrer ut »Serenad» : (Louis Lajtai), Solister: iv. Nalles goda idéer, "man går inte : igenom. ett moln, man svävar. Tre : Ds paraplyer ”utbedes, min gode ' Pelle, nnande, - låt oss Maj Lindström och Arne Hassel- . blad. Egon Kjerrmans orkester. .6. Intermezzo ur »Tusen och en natt» (Johann Strauss). "Dresdens stats- operaorkester, Dirigent: Karl Böhm 7... N :kör ur »C 1 fJohann Strauss). Luton girls choir Dirigent: George Melachrino. 8. Se- retiad. . (Gabriel. Pierné). - Ulysse Delecluse, klarinett. 9. O sole mio (di Capua-Capurro). Jussi Björling, sång. Dirigent: Nils Grevillius. 10. Uvertyr till »Mikadon>» (Arthur Sul2 livan)."" Bostons promenadorkester. Dirigent: Arthur Fiedler. 18.55 Meddelanden. 19.00 Nyheter och väderlek ' . Dagens "eko, ” : 1930. Dagens revy. . Sketcher och kupletter. skrivna 1 dag. ... 19.45 Biltrivsel och körknep. Greta och - Berti] Björkman resonerar. 29.00. Romantiska symfonier. 1. Jo- . hannes Brahms: Symfoni nr 4 e-moll op. 98. 2' Jean Sibelius: Pohjolas dotter, fonisk fan- [22:15 Danska radioprogrammet fredag 6.00 ' och 7.00 ” nyheter, 7.35 grammofonmusik, . 8.30 morgon- andakt, 12.00 Odense stadsorkes- arbetet, 16.20 sånger om. hela da- gen, 16.50 gammalt och nytt på grammofon, 18.00. en romantisk historia, 19.35 sommarens sista: ros, reportage. 20.00 dansmusik,' 20.30 ': orkesterkonsert, 21.10 konstkrönika. : Andra ' program- met.'283 och 210 meter. 18.00 mu- sik vid spisetid,.19.15' kammar- musik, 20.30 kyrkligt magasin, Danmarks + Samfundets fest .22.45—23.00 > grammofon, dansk rapsodi. ' l Danska radioprogrammet lördag. 6,00 0, 7,00 nyheter, 7,35 gram- mofonmusik.. 8,30 morgonandakt. 10,45 musik till arbetet. 1 2,00 midda t. 13,35 grammo- tasi op. 49 Radiotjänsts symfoni- ” orkester: Dir.:. Tor Mann: . 20.55 Svenska diktarprofiler: Oscar ' Levertin. Av docent Carl Fehr- « ”man.. (Malmö) > . 21.45 Lisebergsorkestern. Dirigent: Erik Johnson. 2215 Nyheter och väderlek 22.30—23.30 Dags för dans, -' TIDNING | - - är bäst som LAHOLMS NV " ortstidning. "= fonmusik.' 14,15 sånger och pia-. nostycken. 15,00 Ålborgs stads- orkester spelar. ' 18,00 klanger från Tyrolen. 19,15 tjugo frågor. 20,15 pupolär konsert, 22,15— 24,00" dansmusik, Andra program met, 283 och 210 meter, 18,30 Mozart, 19,45 jazzklubben.' 22,15 —23,00 : radions ” novellmagasin presenterar ”Ouvertyr i Prag”. "slaget, oa . — Från det ena till det andra, ” hertiginna, vem är flickan som fick - det ' plötsliga' anfallet migrän? frågade han. > Ovanför den brinnande kan, som han höll upp för att tän- da en ny cigarrett, gick' hans blick " hastigt. från hans 'tant till Linda. blicken kom hennes. hjärta Den - att hoppa upp i halsgropen. Var det för att hon hade dåligt sam- vete som hon tyckte sig läsa miss- tänksamhet i den? Han hade var- " nat henne för att lägga sig I saken, Men varför hyså bekymmer i för- väg? Hon var ju inte säker på att Annies ”Cline” var. den man hon "blivit ombedd att söka efter. :- Han stod med ryggen - mot bra- gan, rökte och' log, medan minu- terna rusade, rusade mot. elva- av ; tändstie- artiklar - ter spelar, 14.25—15.30' musik till | umarg de, diskussioner och stu- ning av M 2 God natt, mr -Merton. : arbetare” har "vi framstående 'lä- kare, psykologer och lärare iäm- te erfarna målsmän. Tidskriftens används: ofta. som "un- |” dieartiklar. cc i vn Föräldraföreningen skall för det andra vara ett stöd för sko- lan i dess arbete. Jag har tidiga- re. nämnt prydande: eller inred- samtalsrum, FF kan också ' hjälpa. till: att 'skaffa'en del material som .skolan "inte har anslag. för: .högtalaranordning, golv i gymnastiksalen så att den kan . användas för. sammanträ- den och tillställningar och: får beträdas utan att man mäste va- ra klädd i gymnastikskor,: skaf- fa medel till 'estrad för uppträ- danden av eleverna 0. 8.'v. För- äldraföreningen kan också hjäl- pa till att skaffa anslag t. ex. för undervisning . av: ordblinda; an- slag till undervisning 1. fiolspel- ning med tanke på blivande skol- orkestrar; —. Föräldraföreningar- na . har utverkat » ev nat” frukostfrågan för -tillresån- de. barr; ' där 7 skolmåltider.. ej finns. Kommunen ” har: då ställt lokal till förfogande; föräldrarna får : betala : matkostnaderna och föräldraföreningen - avlönar - 'en arbetskraft. som fungerar "som ”frukostmarnma”.. Vid flera stör- re -läroverk har, föräldraförenin- gen ” åstadkommit .: sommarhem för mindre: bemedlade" elever. .E- levernas medverkan vid föräldra- sammankomster :av alla slag är alltid uppskattade:av. föräldrar- nä. och: bör även vara stimule- rande för: både lärare och elever. ” En fråga som ibland kommer är om kritik" får förekomma. Det tycker 'jag,' berättigad - kritik kan få framföras -men 'det skall ske i samarbetets: tecken och med vilja" att lösa svårigheterna från båda parter. En fråga kan lovdagar för gamtliga' skolor på orten, .: sammanfallande frukost- raster 'o. 8, v. Lägre spårvägsav- gifter. för skolbarn samt av- passning av kommunikationerna så - att dessa bättre passar, sko- Jans. tider. Insamling för 'nyin- köp till skolbiblioteket o. 3: v. På vissa håll i landsorten arbetar föräldraföreningen på: skapande] av . elevhem : för barn, som har mma | ofta '. lösas genom. att'den blir ; iskuterad i all vänskap och : . missförstånd! 'undanröjda. En - regel som jag tror. att man alltid har gott av att minnas: ”Man - skall - aldrig göra en sak större än den är det gör den ba- ra svårare att lösa”. ssk soi cs Jag har flera gånger i kväll talat om Målsmännens ' Riksför- bund kanske jag till slut med nå- gra ord' borde beröra vad denna organisätion är o. hur den kom- sitt föräldrahem utanför staden mit till: Då föräldraföreningarna som "de ;.inte' kunde vände . de" sig till Målsmännens | Förening en gemensam föräldra- sammanslutning"... -i Sådana.” hänvändelser.-".kom 'allt oftare "varför. man sände" ut' en förfrågan + till: föräldraförening- arna :ute i landet om behövet av en centralorganisation.. Ett, sjut- tiotal föreningar besvarade, frå- gan -jakande och på så sätt bil- dädes - Målsmännens. . Riksför- bund i juni 1945." Tora > I dessa dagar då hela" skolvä- sendet ligger i stöpsleven "känner föräldrarna ett behov av att'få veta :' vad "som sker, få: kontakt med ' andra föräldrar och. kontakt med sina. 'barns lärare; - Varje målsman kan inte ha tid att sät- ta sig in i alla stadgar och lagar och förordningar och ta ställning till alla de frågor som rör bar- nen. '. Inom ' Målsmännens Riks- förbunds « styrelse sitter erfarna föräldrar, läkare, lärare och psy- kologer .och försöker, tränga in i dessa - problem.- Statsmakterna har också visat att: de:vill höra målsmännens . mening. " : Vi ' får frågor på remiss av. den- mest skiftande ' natur: ' 'lärarbristen i Norrland, : filmcensuren, barnens fickpengar,” ': disciplinfrågan '. i Stöckholm. |-'.- + Herren,':sin Gud, ' -'+ Herre; till vem skulle-y Du har det eviga livets'.o frågor som” Riksförbundet föräldraföreningarna . - har + in- tresserat sig för och det är skil- da frågor, vars lösning 'är vikti- ga. Men lösandet av dessa frågor får " aldrig "skjuta" undan före-. ningens ' huvudsyfte: . att. bygga upp ett. förtroendefullt 'samar- bete mellan hem och skola.” Det är så oerhört viktigt att barnen får växa upp i en värld med förståelse mellan de maktsfärer som de kommer i beröring med. Den bästa gåvan vi kan ge våra barn är förmågan 'att själva bil: da sig en åsikt; modet att rak: ryggat stå för denna -:åsikt men också. viljan att förstå andra människor och komma dem till mötes. Låt oss lära våra: barn att samarbete är den normala . | Han hörde frå: i |ron..: De överföllo "mig på nin "lolyckas dag; men: Herren: blev Jag vet på vem jag trör jag är viss om, att han är mäk- ; ; Jag ":åkallade; Herre nöd. och. ropade till I boning: min”ri inför -honoxa . mitt stöd, Han förde mig ut på rymlig plats; han räddade' mig, ty han hade behag till. nig , iJag vill lova Herren. alltid; hans prig skall ständigt vara i” ma sig av Herren; de ödmjuka skola. höra det'och glädja sig. Loven med :mig. Herren; låtom . Oss , med varandra upphöja hang namn. .Jag sökte, Herren, och hän -svarade -mig, och -ur man; som: folkskolan : trafiksäkerheten m.m. - Jag har gett ett. axplock på formen för mänsklig samvaro. ' till -honöny: - eller i många fall har man, ord- Hon sade det med låg röst, 'och hennes tonfall var 'roat' och över- drivet vänligt. = a - Han svarade inte. Han stod kvar nere : i: hallen 'och .såg upp, med händerna | i fickorna” på förmodar att hon trodde att jag inz te skulle lägga märke till det, Hon vet att man inte-vill ha en jung- fru som inte kan sköta sitt arbd- te. God natt, Gregory. Jag går upp till mig nu. ond — Ingår det inte i din sekrete- räres plikter att underhålla dina gäster, hertiginna? Be henne 'stan- na här och .prata med mig, . as Linda ' höll andan i' väntan. på svaret, Anta alt madame Steele sa- de ”Stanna?: > då skulle hon al- drig komma 1 väg till :-Annie, — Hm, Om 'du inte' är tillräck- ligt underhållande ' för ' att kunria hålla : henne kvar, varför. skulle jag " ingripa då?.. Hon är fri och gör vad hon vill när jag har dra- zit mig tillbaka. ' God natt igeh, Gregory. omr eh + När hon 1 madame Steeles säll- skap kommit längst upp på trap- — Hon sérvérade vid middagen ÅA kväll Hon hade 'smitit ut, Jag pan, som gick sin + blåa kavaj. ' Han hade' lagt märke till hur ivrig hon hades va- rit att komima 1 väg från bibliote- iket,, Han hade en otäck förmåga ått känna vad som låg i luften. NVäl uppe på sitt rum tog hon pål sig "varma: strumpor och tjoc- ka ; skor, band en grön-' och vit- strimmig scarf om huvudet, drog gen.. Det hade varit bättré med tanke på hennes utflykt 'om :him- Hon tog fram en väska, ' där hon |. hade ett första förband. Hon hade funderat på om hon skulle ta med sig revolvern, som madame Steele envisats red att hon skulle ha' lig- gande 1 lådan i sitt nattduksbord, nen beslutat.att lämna den'"hem= ma, Hon avskydde tingesten och hade aldrig: laddat den, Om det funnits den ringaste ursilt till "att hon behövde: en revolver, skulle hon inte gå till - jaktstugan.; Det avgjorde” saken." et favtn Hon de” dörren: Ly på sig sin "skidräkt och st ds en ;ficklampa i byxfickan, Hon såg på klockan. Hon, hade bara tio mi- nuter på sig att hinna (ill den sto- ra granen. Hon sprang fram till fönsteret, : . mor "Det - hade slutat att snöa. En praktfull måne lyste. över träden. Den såg ut som en blåskimrande silverklump som ' spikats fast på en vägg av blå sammét. Dess sken hade. gjort. de mindre stjärnorna osynliga, men den röde Mars och Jupiter, lyste ännu med full glans. Fn blå måne. Ansågs inte det som Tick-tack! Tick-tack! "Bara -den stora höga klockan i hallen och sprakandet från ett vedträ, som låg kvar i brasan, bröt tystnaden. Hon smög sig ned för' trappan. Anta att Greg Merton dök upp i dörren till biblioteket? Vad skulle. hon säga? Han var inne i rummet — hen kunde höra röster. Det var tur att han just pratade med någon, Han skulle inte kunna höra henne, Hon smög sig försiktigt över det sten- lagda golvet. i hallen. Väggarna tycktes ge ifrån sig övernaturliga här var något de var vana vid, att ['p len varit molntäckt. vn. - många, många gånger förr? de ; sett en flicka 'smyga sig. ut "Hön stängde dörren sakta bak- om ' sig, Hon var' ute ur huset, och mr, Gregory. Merton var i biblio- teket! Hurra! Öm" någon” såg Hen ne,' nu, , skulle" hon, bli, tagen för en 'av, jungfrurna som" smet ut' på Även om åndamålet var- det 'bä- sta' kändes 'det-, underligt "och. en- saråt att, så” här vända" ryggen, till värmen. och tryggheten, upptäckte hon när. hon! trampade på i snön. När hon väl var. utom synhåll från h Greg om den, om de hade givit sig iväg stjärnor gnistrade för hennes ögon. hennes grubblerier, - Rätt åt dig, tänkte arbetade ' sig. upp på fötter igen Fc dumbom. väskan, som hon” tappat, Hon hit- tade den till slut — öppen. fick hon gräva i snän. efter -dess <pridda innehåll, När alla såkerna äntligen , låg, på sin, plats, stängde hon den ordentligt, Så fortsatte Vad "tiden blev kort när man" var femtohde ” minut hörde dem slå. Hon -räknade- de högtidliga slagen. Elva. Hon var sent ute.” . tillsammans. Varför hade han sett så där på henne i biblio- teket efter middagen? Hade han — Hon stupade i en: grop. Tusen Fallet hade satt tvärt stopp för hon och för som "mitt på en man vid namn Merton, Det tog henne några dyrbara inuter att leta reda på förbands- så m on försiktigt," Klockorna- ringde. .« |te Shön 'HKade' gjort 'stubbar och den, hade det samma skrämmande verkan som om någon avlossat ett skött bredvid henne,-' Barrträden susade av viskningar.s = CC Den höga granen. Äntligen! Hon stannade ett ögonblick för att dra ett djupt andetag i den gnistran- de luften. Vad världen var stilla ach tyst. Det var nästan lika ljust föll hastigt, hv F med 'rimfrost :— det var hennes > andedräkt som. frusit, Hon, stod i den höga granens skugga. Annie hade -.inte 'kommit.' Hade -hön inte - kunnat smyga «sig? : Klockaf" hon; ånte åsto vara fem minuter över. els va. .: Konturerna av den groteska Cs | jäktstugan av nära, Hon ' gick k och « undrade "vad hon skulle 'gö-. ra, öm hon fann: att mannens ska=. da var 'ett skoltsär,! och: ho rade om han i tecknade sig helt ”- "fratir och" tillbaka ugit. sig in: 1 . t för att > stjäla juvelerna... Det senäre verkade knappast: antagligt. t.. Vad huset, ökade hon fa rten, "Hon -ha- | håligheter "fullkomligt osynliga, | Madame Steele hade haft Tätt de. ingen. gångstig' att "följa, inte|Stigen, där man på hösten. behagr | kunde . en, "ensam man, a ens Annies fotspår. Den, här. ex- jligt strövat fram över "barr och Kanske håde han inte Lära den peditionen : skulle 'ha varit än« | vissna löv hade blivit en Ne a sam, Kar NE e Nod älva stöten. - "verättat för|vat full med fallgropar. När köl-|som skulle. utföra: ö Greg om den om de hade lit sil den Za och 'då knäppte till i trä- | Kanske. — kyrkklockorna ' igen. Hade. höon stått under det här trä-" det i tio minuter? Hon hade kom- mit” litet för sent, Annie" kanske hade - varit så nervös och upp- skrämd: att hon fortsatt. Det var en - tanke. Hon måste följa tfter, och . det raskt. + vasa st ' dagen, "Temperaturen 1 on vid 132, såg y 4 Si 3 ar e på I hi x, oe Pra ett golt omen? Inte den här gån-| väsande ljud, Viskade de att det Tänk på var du går i'SG | ON Der. SS NIREERA . : .- > kn 2 SL. KR ls MA Neva ' pr . MN obouåla | | Ni | N | ” IM Var a . ; c ser Ila ny Rör on Nou dvgdgvda INR ka bare SURT vr sar "ata Ivars Fint nes: IMER FTP san ber gr årtel VäR AO ke SV RNA sal åsb ULANR NS vet au NA + x seat äv IN i i 4 | | ; ec NN ” i :; s . vw s | Å Å - oh min mun, Min själ skall beröm- äll min förskräckelse räddade”. ;
Texten är automatiskt avläst ur skanningen. Gammal tryckstil ger
ibland felaktiga tecken.